Abilità adulte

Abilità fondamentali che definiscono la condizione adulta

1.     capacità di amare (occuparsi e preoccuparsi della persona amata)

2.     capacità di mantenere un adeguato contatto col proprio mondo interno (consente al pensiero d’impregnarsi dei contenuti emozionali profondi)

3.     capacità di effettuare un adeguato esame di realtà (per guardare il mondo relazionale in modo utile, e potervi reperire risorse e strumenti idonei a soddisfare i propri bisogni)

4.    capacità di tollerare il dolore (perché una semplice lesione non si trasformi in malattia)

5.     capacità di tollerare la fatica (per opporsi alla gravità, per non soccombere all’entropia, per attraversare le intemperie)

6.     capacità di separarsi (per intraprendere il viaggio verso un’autentica autonomia)

7.     capacità di stare soli (per sperimentare un’autentica autonomia)

8.     capacità di accedere all’intimità (a contatto col più profondo nucleo affettivo di sé)

9.     capacità di stare insieme stabilendo buoni rapporti (l’essere umano non sopravvive da solo)

10.  capacità di stare in coppia (garantisce sostegno personale e continuità della specie)

11.   capacità di predisporre uno spazio strutturato a favore della prole (fornisce un impasto omogeneo di affetto e autorità)

12.  capacità di tollerare l’ambiguità (per attraversare momenti d’angoscia, quando l’universo appare complicato e incomprensibile perché è venuta meno la possibilità di semplificare la complessità)

13.   capacità di differire la scarica pulsionale (per evitare l’illusione del tutto e subito)

14.  capacità di scegliere (poter perdere qualcosa per conquistare tanto)

15.   capacità di accedere al piacere e di trasformarlo in gioia (il piacere è vitale ma parziale, se progredisce diventa maturo)

16.  capacità di trasformare l’erudizione in conoscenza e questa in cultura (l’erudizione è fredda, la conoscenza è tiepida, la cultura è un valore caldo e costruttivo)

17.  capacità di rinunciare e stare in astinenza (nessuno è solo al mondo, esistono anche i bisogni di altre persone)

18.  capacità di accettare risorse e limiti dell’esistenza (la vita è un cantiere, un enorme giardino, ma ha confini)

19.  capacità di crescere e svilupparsi continuamente (la vita è un fenomeno costantemente attivo, purché le lesioni del corpo, della mente o dello spirito, non si trasformino in malattia)

20.  capacità di perseverare (stiamo su un piano inclinato, si fa fatica a salire per progredire, a volte si è tentati di lasciarsi scivolare indietro) 

21.  capacità di riprogrammare percorsi e progetti in modo creativo (è il coraggio d’inventare)

22. capacità di tollerare le frustrazioni (non sempre rinunciare all’uovo oggi farà guadagnare la gallina domani)

23.  capacità di accettare l’autorità (è il necessario confine che delimita il giardino genitoriale)

24. capacità di chiedere aiuto (l’umiltà è vera forza)

25.  capacità di individuare obiettivi utili e strutturare percorsi adeguati per conseguirli (utilizzando al meglio il grande universo della mente)

26. capacità di fornire protezione (l’adulto protegge, il bambino viene protetto)

27.  capacità di preservare se stessi, la comunità e l’ambiente (l’uomo è un oggetto senza significato se manca di uno sfondo sul quale esprimersi)

28.  capacità di infliggere dolore (non sadico e non narcisistico, ma a favore della formazione della personalità del bambino.